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La protesta estudiantil y la crisis de la democracia en India, 1974-1977
La protesta estudiantil y la crisis de la democracia en India, 1974-1977
dc.contributor.author | Kent Carrasco, Daniel |
dc.coverage.spatial | India |
dc.coverage.temporal | 1974-1977 |
dc.date.accessioned | 2025-03-24T22:13:29Z |
dc.date.available | 2025-03-24T22:13:29Z |
dc.date.issued | 2024 |
dc.identifier.issn | 1988- 8503 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12525/4972 |
dc.description.abstract | "In Indian historiography, there is a consensus regarding the impor-tant role played by the student movement in precipitating the first great crisis of Indian democracy, associated with the declaration of the state of emergency between 1975 and 1977. However, few efforts have been made to link the trajectories of student politics in that country with other movements that aro-se in different parts of the world during the 1960s and 1970s. Focusing on the leadership role played by Jayaprakash Narayan in these student protests, this article argues that the student movement of those years in India must be understood as an important episo-de of the great transformations experienced throughout the Third World in the so-called “global sixties”" |
dc.description.abstract | "En la historiografía india existe un consenso en torno al importante papel jugado por el movimiento estudiantil en la precipitación de la primera gran crisis de la democracia India, asociada con la decla-ración del estado de emergencia entre 1975 y 1977. Sin embargo, han habido pocos es-fuerzos para vincular las trayectorias de la política estudiantil en aquel país con otros movimientos gestados en distintas partes del mundo durante las décadas de 1960 y 1970. Enfocado en el papel de liderazgo jugado por Jayaprakash Narayan en dichas protestas estudiantiles, este artículo propone que el movimiento estudiantil de aquellos años en India debe ser entendido como un episodio central para entender las grandes trasforma-ciones vividas a lo largo y ancho del Tercer Mundo en los llamados “sesentas globales”" |
dc.format | |
dc.format.extent | p. 91-126 |
dc.language.iso | spa |
dc.publisher | Universidad Carlos de Madrid |
dc.relation | Kent Carrasco, Daniel. "La protesta estudiantil y la crisis de la democracia en India, 1974-1977". CIAN. Revista de Historia de las Universidades, 27, 1 (2024): 91-126. Edición digital en PDF. Disponible en https://doi.org/10.20318/cian.2024.8661, Disponible en Repositorio Institucional Históricas-UNAM, http://hdl.handle.net/20.500.12525/4972 |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
dc.source | CIAN. Revista de Historia de las Universidades, 27, 1 (2024). |
dc.title | La protesta estudiantil y la crisis de la democracia en India, 1974-1977 |
dc.title | La protesta estudiantil y la crisis de la democracia en India, 1974-1977 |
dc.title.alternative | Student protest and the crisis of democracy in India, 1974-1977 |
dc.type | Artículo |
dcterms.bibliographicCitation | Kent Carrasco, Daniel. "La protesta estudiantil y la crisis de la democracia en India, 1974-1977". CIAN. Revista de Historia de las Universidades, 27, 1 (2024): 91-126. Edición digital en PDF. Disponible en https://doi.org/10.20318/cian.2024.8661, Disponible en Repositorio Institucional Históricas-UNAM, http://hdl.handle.net/20.500.12525/4972 |
dc.rights.holder | La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenecen a: Universidad Carlos de Madrid. Instituto Figuerola de Historia y Ciencias Sociales. Su uso se rige por una licencia CC-BY-NC-ND 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2024, para un uso diferente consultar al correo:cuadernos.nebrija@gmail.com |
dc.coverage.placeofpublication | España |
dc.relation.number | 1 |
dc.subject.keywords | Sesentas globales |
dc.subject.keywords | movimiento estudiantil |
dc.subject.keywords | Jayaprakash Narayan |
dc.subject.keywords | tercer mundo |
dc.type.publicationversion | publishedVersion |
dc.audience | students |
dc.audience | researchers |
dc.audience | teachers |
dc.rights.access | openAccess |
dc.relation.alternativeidentifier | https://doi.org/10.20318/cian.2024.8661 |
dc.relation.volume | 27 |
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