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La Conquista de Mexico: el choque de dos culturas

dc.contributorTorre Villar, Ernesto de la
dc.contributor.authorUchmany Weill, Eva Alexandra
dc.date.accessioned2025-03-12T15:35:04Z
dc.date.available2025-03-12T15:35:04Z
dc.date.issued1971
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12525/4021
dc.description.abstractLa tesis aborda la intersección entre conocimiento, educación y desarrollo social, enfatizando la importancia de la información precisa para fomentar el progreso económico y social. Examina cómo la crítica constructiva puede ser un motor de cambio y resalta la necesidad de aprender de experiencias históricas para tomar decisiones informadas en el presente. A lo largo de su análisis, la tesis argumenta que un enfoque crítico y educativo es esencial para construir sociedades más justas y equitativas
dc.language.isospa
dc.titleLa Conquista de Mexico: el choque de dos culturas
dc.typeTesis de doctorado
dcterms.bibliographicCitationUchmany Weill, Eva Alexandra. "La Conquista de México: el choque de dos culturas". Tesis de doctorado. Programa de Maestría y Doctorado en Historia, UNAM, 1971. Disponible en Repositorio Institucional Históricas-UNAM
dcterms.provenanceRepositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, https://ru.dgb.unam.mx/
dc.rights.holderLa titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Uchmany Weill, Eva Alexandra. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 1971, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx
dc.subject.keywordsconocimiento
dc.subject.keywordseducación
dc.subject.keywordsdesarrollo social
dc.subject.keywordscrítica constructiva
dc.subject.keywordsprogreso
dc.audiencestudents
dc.audienceresearchers
dc.audienceteachers
dc.description.gradeDoctorado en Historia
dc.rights.accessopenAccess
dc.description.institutionPrograma de Maestría y Doctorado en Historia, UNAM
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/ppt1997/0116524/0116524.pdf
dc.type.versionpublishedVersion


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