La Conquista de Mexico: el choque de dos culturas
Abstract
La tesis aborda la intersección entre conocimiento, educación y desarrollo social, enfatizando la importancia de la información precisa para fomentar el progreso económico y social. Examina cómo la crítica constructiva puede ser un motor de cambio y resalta la necesidad de aprender de experiencias históricas para tomar decisiones informadas en el presente. A lo largo de su análisis, la tesis argumenta que un enfoque crítico y educativo es esencial para construir sociedades más justas y equitativas
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Uchmany Weill, Eva Alexandra "La Conquista de Mexico: el choque de dos culturas". Tesis de doctorado. Programa de Maestría y Doctorado en Historia, UNAM 1971. Disponible en Repositorio Institucional Históricas-UNAM http://hdl.handle.net/20.500.12525/4021xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-texto-completo
TESIUNAM
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