O’Gorman: algunas lecciones del maestro hereje

Thumbnail
Date
2007
Author
Reyes Heroles, Federico
Metadata
Show full item record

Abstract
Este ensayo reflexiona sobre las enseñanzas que Edmundo O'Gorman dejó como historiador. Reyes Heroles lo describe como un "maestro hereje" debido a su capacidad de romper con los moldes tradicionales del pensamiento histórico. A lo largo del ensayo, se destaca cómo O'Gorman utilizó la historia como un medio para cuestionar y desafiar ideas establecidas, y cómo su legado ha influido en el pensamiento historiográfico de México
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-relation
Reyes Heroles, Federico. "O’Gorman: algunas lecciones del maestro hereje" Históricas. Boletín del Instituto de Investigaciones Históricas, UNAM, 78 (2007): p. 11-15. Edición digital en PDF, México, Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Históricas, 2018, Disponible en Repositorio Institucional Históricas UNAM http://hdl.handle.net/20.500.12525/3595
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-relation.isformatof
Print
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-relation.hasformat
Print
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-relation.ispartof
https://ru.historicas.unam.mx/handle/20.500.12525/3506
Name:
OGormanLecciones.pdf
Size:
632.5Kb
Format:
application/pdf
View/Open
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12525/3595
Collections
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0