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dc.contributor.authorGarcía Monerris, Carmen
dc.contributor.authorGómez Ochoa, Fidel
dc.coverage.temporalsiglo XX - siglo XXI
dc.date.accessioned16/08/2023 9:18
dc.date.available16/08/2023 9:18
dc.date.issued2005
dc.identifier.issn1137-2227
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12525/2506
dc.description.abstractAunque casi inmediatamente tras su proclamación, el profesorado universitario español tuvo noticia de la existencia de la Declaración de Bolonia (1999) y de sus designios principales, no ha sido hasta los últimos meses que ha tomado contacto real con el fenómeno de la Convergencia Europea.
dc.formatpdf
dc.format.extentp. 295-314
dc.language.isospa
dc.publisherAsociación de Historia Contemporánea. Marcial Pons Ediciones de Historia
dc.relationGómez Ochoa, Fidel, García Monerris, Carmen, "Los estudios universitarios de historia en España ante la Convergencia Europea", Ayer. Revista de la Asociación de Historia Contemporánea, n. 85, 2012.
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceAyer. Revista de la Asociación de Historia Contemporánea, n. 85, 2012.
dc.titleLos estudios universitarios de historia en España ante la Convergencia Europea
dc.typeArtículo
dc.rights.holderAsociación de Historia Contemporánea. Marcial Pons Ediciones de Historia
dc.coverage.placeofpublicationEspaña
dc.subject.keywordsestudios universitarios
dc.subject.keywordshistoria en España
dc.subject.keywordsConvergencia Europea
dc.subject.keywordsmetodología
dc.subject.keywordsDeclaración de Bolonia
dc.type.publicationversionpublishedVersion
dc.audiencestudents
dc.audienceresearchers
dc.audienceteachers
dc.rights.accessopenAccess
dc.subject.unamUniversidad -- España -- Historia


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