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Competencias académicas de los tutores de la maestría y el doctorado en Historia de la UNAM

dc.contributor.authorMartínez González, Adrían
dc.contributor.authorLaguna Calderón, Javier
dc.contributor.authorRuiz Gutiérrez, Rosaura
dc.contributor.authorGarcía Sahagún, María Concepción
dc.date.accessioned2024-10-30T18:46:17Z
dc.date.available2024-10-30T18:46:17Z
dc.date.issued2001
dc.identifier.issn0187-182X [Versión impresa]
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12525/3975
dc.description.abstractEl documento "Competencias académicas de los tutores de la maestría y el doctorado en Historia de la UNAM" presenta un estudio que identifica y sistematiza las competencias necesarias para los tutores en los programas de posgrado en Historia de la Universidad Nacional Autónoma de México. A través de un análisis detallado, los autores destacan las funciones, actividades, conocimientos, habilidades, actitudes y valores requeridos para desempeñar con éxito la labor tutorial. Este estudio busca mejorar y fortalecer el sistema tutorial, proporcionando una base para la gestión de recursos humanos en el ámbito académico, incluyendo la selección, inducción, formación, desarrollo, evaluación del desempeño y otorgamiento de estímulos a los tutores
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Históricas
dc.formatpdf
dc.format.extentp. 29-39
dc.language.isospa
dc.publisherInstituto de Investigaciones Históricas. Universidad Nacional Autónoma de México
dc.relationMartínez González, Adrían, Javier Laguna Calderón, Rosaura Ruiz Gutiérrez y María Concepción García Sahagún . "Competencias académicas de los tutores de la maestría y el doctorado en Historia de la UNAM" Históricas. Boletín del Instituto de Investigaciones Históricas, UNAM, 62 (2001): p. 29-39. Edición digital en PDF, México, Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Históricas, 2018, Disponible en Repositorio Institucional Históricas UNAM http://hdl.handle.net/20.500.12525/3975
dc.relation.isformatofPrint
dc.relation.ispartofhttps://ru.historicas.unam.mx/handle/20.500.12525/3490
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.sourceHistóricas. Boletín del Instituto de Investigaciones Históricas, UNAM, 62 (2001).https://ru.historicas.unam.mx/handle/20.500.12525/3490
dc.titleCompetencias académicas de los tutores de la maestría y el doctorado en Historia de la UNAM
dc.typeArtículo
dcterms.bibliographicCitationMartínez González, Adrían, Javier Laguna Calderón, Rosaura Ruiz Gutiérrez y María Concepción García Sahagún . "Competencias académicas de los tutores de la maestría y el doctorado en Historia de la UNAM" Históricas. Boletín del Instituto de Investigaciones Históricas, UNAM, 62 (2001): p. 29-39. Edición digital en PDF, México, Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Históricas, 2018, Disponible en Repositorio Institucional Históricas UNAM http://hdl.handle.net/20.500.12525/3975
dc.rights.holderInstituto de Investigaciones Históricas. Universidad Nacional Autónoma de México
dc.rights.holderLa titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenecen al: Instituto de Investigaciones Históricas. Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia CC-BY-NC-SA 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0, fecha de asignación de la licencia 2018, para un uso diferente consultar al correo:departamento.editorial@historicas.unam.mx
dc.coverage.placeofpublicationMéxico
dc.relation.number62
dc.subject.keywordseducación de posgrado
dc.subject.keywordsmaestría
dc.subject.keywordsdoctorado
dc.subject.keywordshistoria
dc.subject.keywordstutores
dc.subject.keywordsUniversidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
dc.subject.keywordsposgrado
dc.type.publicationversionpublishedVersion
dc.audiencestudents
dc.audienceresearchers
dc.audienceteachers
dc.rights.accessopenAccess
dc.subject.unamHistoria
dc.relation.hasformatPrint


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Nombre:
CompetenciasAcademicasTutores.pdf
Tamaño:
823.4Kb
Formato:
application/pdf
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