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dc.contributor.authorPlasencia de la Parra, Enrique
dc.coverage.spatialRusia
dc.coverage.temporal1917
dc.date.accessioned2024-10-30T18:46:16Z
dc.date.available2024-10-30T18:46:16Z
dc.date.issued2001
dc.identifier.issn0187-182X [Versión impresa]
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12525/3971
dc.description.abstractReseña de la obra "Interpretar la Revolución Rusa", donde se analiza el papel crucial del lenguaje y los símbolos en el contexto de la Revolución de 1917. Los autores argumentan que, además de la lucha armada, la revolución se libró también a través de la palabra, donde la apropiación y reformulación del lenguaje se convirtieron en herramientas fundamentales para el cambio social y político. A lo largo de la obra, se exploran diversos elementos del lenguaje, incluyendo canciones, textos, banderas y rituales, destacando cómo estos componentes culturales contribuyeron a la construcción de identidades sociales y políticas. La obra se inscribe en la nueva historia cultural, enfatizando que las identidades no son meros reflejos de la realidad, sino construcciones culturales que deben ser analizadas en su contexto simbólico
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Históricas
dc.formatpdf
dc.format.extentp. 70-73
dc.language.isospa
dc.publisherInstituto de Investigaciones Históricas. Universidad Nacional Autónoma de México
dc.relationPlasencia de la Parra, Enrique. "Orlando Figes y Boris Kolonitskii. Interpretar la Revolución Rusa. El lenguaje y los símbolos de 1917. Traducción de Pilar Placer Perogordo. Madrid: Editorial Biblioteca Nueva/ Universitat de Valencia, 2001, 253 p." Históricas. Boletín del Instituto de Investigaciones Históricas, UNAM, 61 (2001): p. 70-73. Edición digital en PDF, México, Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Históricas, 2018, Disponible en Repositorio Institucional Históricas UNAM http://hdl.handle.net/20.500.12525/3971
dc.relation.isformatofPrint
dc.relation.ispartofhttps://ru.historicas.unam.mx/handle/20.500.12525/3489
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.sourceHistóricas. Boletín del Instituto de Investigaciones Históricas, UNAM, 61 (2001).https://ru.historicas.unam.mx/handle/20.500.12525/3489
dc.titleOrlando Figes y Boris Kolonitskii. Interpretar la Revolución Rusa. El lenguaje y los símbolos de 1917. Traducción de Pilar Placer Perogordo. Madrid: Editorial Biblioteca Nueva/ Universitat de Valencia, 2001, 253 p.
dc.typeReseña
dcterms.bibliographicCitationPlasencia de la Parra, Enrique. "Orlando Figes y Boris Kolonitskii. Interpretar la Revolución Rusa. El lenguaje y los símbolos de 1917. Traducción de Pilar Placer Perogordo. Madrid: Editorial Biblioteca Nueva/ Universitat de Valencia, 2001, 253 p." Históricas. Boletín del Instituto de Investigaciones Históricas, UNAM, 61 (2001): p. 70-73. Edición digital en PDF, México, Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Históricas, 2018, Disponible en Repositorio Institucional Históricas UNAM http://hdl.handle.net/20.500.12525/3971
dc.rights.holderInstituto de Investigaciones Históricas. Universidad Nacional Autónoma de México
dc.rights.holderLa titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenecen al: Instituto de Investigaciones Históricas. Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia CC-BY-NC-SA 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0, fecha de asignación de la licencia 2018, para un uso diferente consultar al correo:departamento.editorial@historicas.unam.mx
dc.coverage.placeofpublicationMéxico
dc.relation.number61
dc.subject.keywordshistoria de la cultura
dc.subject.keywordsantropología de la cultura
dc.subject.keywordsrevolución rusa
dc.subject.keywordslenguaje
dc.subject.keywordssímbolos
dc.subject.keywordshistoriografía
dc.subject.keywordshistoria de la cultura
dc.subject.keywordsdiscurso
dc.subject.keywordscultura política
dc.subject.keywordslegislación
dc.type.publicationversionpublishedVersion
dc.audiencestudents
dc.audienceresearchers
dc.audienceteachers
dc.rights.accessopenAccess
dc.subject.unamHistoria
dc.relation.hasformatPrint


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