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Los indios y la educación bilingüe y bicultural

dc.contributor.authorReyes García, Luis
dc.date.accessioned2025-03-19T00:44:14Z
dc.date.available2025-03-19T00:44:14Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.isbn[En trámite]
dc.identifier.other701
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12525/4827
dc.description.abstractEl capítulo "Los indios y la educación bilingüe y bicultural" de Luis Reyes García examina la compleja intersección entre la educación, la cultura indígena y la opresión histórica que han enfrentado los pueblos indígenas en México. Se argumenta que la educación formal oficial impone un modelo cultural que desvaloriza las culturas indígenas, fomentando la alienación y el etnocidio. La obra aboga por un enfoque de educación bilingüe y bicultural que respete y promueva tanto la lengua y cultura indígenas como las occidentales, enfatizando la necesidad de que los propios indígenas lideren la lucha por sus derechos. Se critica el "bilingüismo reemplazante", que superficialmente incluye la lengua indígena solo para facilitar la asimilación al español, y se hace un llamado a la investigación y difusión de los saberes indígenas en múltiples ámbitos. Finalmente, se destaca la resistencia cultural y la persistencia de identidades a pesar de siglos de opresión
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Históricas
dc.formatpdf
dc.format.extent253-256 p.
dc.format.extent736 MB
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Históricas
dc.relation.ispartofhttp://hdl.handle.net/20.500.12525/3326
dc.relation.ispartofseriesCultura náhuatl. Monografías 36
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.sourceReyes García, Luis. In tlahtolli, in amoxtli: la palabra, el libro. Conferencias y estudios inéditos sobre fuentes e historia nauas. Selección de textos de Guillermo Goñi y Guilhem Oliver, Prólogo Alfredo Martínez González, Portada de Rebeca Bautista. Serie Cultura Nahuatl. Monografías 36. México: Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Históricas, 2018. Edición digital en PDF, México, Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Históricas, 2020. Disponible en Repositorio Institucional Históricas UNAM http://hdl.handle.net/20.500.12525/3326
dc.titleLos indios y la educación bilingüe y bicultural
dc.typeCapítulo de libro
dcterms.bibliographicCitationReyes García, Luis. "Los indios y la educación bilingüe y bicultural". En In tlahtolli, in amoxtli: la palabra, el libro. Conferencias y estudios inéditos sobre fuentes e historia nauas. Selección de textos de Guillermo Goñi y Guilhem Oliver, Prólogo Alfredo Martínez González, Portada Rebeca Bautista, 253-256. México: Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Históricas, 2018. Edición digital en PDF, México, Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Históricas, 2020. Disponible en Repositorio Institucional Históricas-UNAM, http://hdl.handle.net/20.500.12525/4827
dc.rights.holderLa titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia CC-BY-NC-SA 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2020, para un uso diferente consultar al correo electrónico: repositorioiih@unam.mx
dc.coverage.placeofpublicationCiudad de México
dc.subject.keywordseducación
dc.subject.keywordsbilingüismo
dc.subject.keywordscultura indígena
dc.subject.keywordsetnocidio
dc.subject.keywordsresistencia
dc.type.publicationversionpublishedVersion
dc.audiencestudents
dc.audienceresearchers
dc.audienceteachers
dc.rights.accessopenAccess
dc.relation.alternativeidentifierhttp://www.historicas.unam.mx/publicaciones/publicadigital/libros/701/in_tlahtolli.html
dc.date.modified2020
dc.relation.hasformatprint


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