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Reseña

Valencia Llano, Alonso. (2008). Marginados y “sepultados en los montes”. Orígenes de la insurgencia social en el valle del río Cauca (1810-1830). Cali: Programa Editorial Universidad del Valle, 214 p. 

Muñoz Cogaría, Andrés David (Universidad del Valle (Cali). Departamento de Historia, 2012)
La historia de los sectores populares del Valle del Cauca reclama investigaciones acuciosas que den cuenta tanto de sus imaginarios culturales como de los procesos de resistencia llevados a cabo por sus miembros, bien de ...
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Reseña

Reseña de: Roberto Gargarella, The legal foundations of inequality. Constitutionalism in the Americas, 1776-1860, New York, Cambridge University Press, 2010, 273 p. 

Andrews, Catherine (Instituto de Investigaciones Históricas, Universidad Nacional Autónoma de México, 2012)
The review discusses Roberto Gargarella’s The legal foundations of inequality. Constitutionalism in the Americas, 1776-1860, a work that offers a comparative study of U.S. and Latin American constitutionalism through three ...
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Reseña

Reseña de: Pablo Picatto, Ciudad de sospechosos: crimen en la Ciudad de México, 1900-1931, traducción de Lucía Rayas, México, Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social/Fondo Nacional para la Cultura y las Artes, 2010 (Publicaciones de la Casa Chata) 

Rojas Sosa, Odette María (Instituto de Investigaciones Históricas, Universidad Nacional Autónoma de México, 2012)
The review examines Pablo Piccato’s Ciudad de sospechosos: crimen en la Ciudad de México, 1900-1931, a work that explores the interplay between crime, justice, and urban life in Mexico City over three decades. The book ...
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Artículo

Método y reglamento de instrucción de los príncipes mexicanos, 1822 

López, José Antonio (Instituto de Investigaciones Históricas, Universidad Nacional Autónoma de México, 2012)
The 1822 document by José Antonio López sets forth a method and regulations for educating the children of Emperor Agustín de Iturbide. Designed as both a pedagogical and political guide, it structures the princes’ education ...
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Artículo

Julio Alfonso Pérez Luna (coord.), Lenguas en el México novohispano y décimo-nónico, México, El Colegio de México, 2011 

Pellicer, Dora (Instituto de Investigaciones Históricas, Universidad Nacional Autónoma de México, 2012)
This review discusses a collective volume on linguistic diversity in 18th- and 19th-century Mexico, coordinated by Julio Alfonso Pérez Luna. The book compiles multidisciplinary studies on indigenous languages, their ...

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AuthorAndrews, Catherine (1)López, José Antonio (1)Muñoz Cogaría, Andrés David (1)Pellicer, Dora (1)Rojas Sosa, Odette María (1)Subject
siglo XIX (5)
19th century (3)educación de príncipes (2)Iturbide (2)monarquía moderada (2)México independiente (2)américa latina (1)Cauca, Río, Valle del (Colombia) (1)colonial Mexico (1)constitucionalismo (1)... View MoreDate Issued
2012 (5)
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